Материально-техническое обеспечение
|
Наименование
|
|
|
Число зданий и сооружений (ед.)
|
1
|
|
Общая площадь всех помещений (м2)
|
225,5
|
|
Число групповых ячеек
|
2
|
|
Их площадь (м2)
|
66,4
|
|
Физкультурный/актовый зал
(иные объекты спорта: игровая и спортивная площадка)
|
Нет
1
|
|
Размер учебно-опытного земельного участка (при отсутствии участка поставить «0») (м2) цветники, огород
|
0
|
|
Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием (да, нет)
|
Да
|
|
Число посадочных мест в столовых, буфетах – всего (мест)
|
22
|
|
Численность воспитанников, пользующихся горячим 3-разовым питанием (чел.)
|
22
|
|
Наличие лицензированного медицинского кабинета (включая кабинет приёма врача, прививочный кабинет, изолятор на 1 кровать) (да, нет), (м2)
|
нет
|
|
Число книг в библиотеке (книжном фонде) (включая школьные учебники), брошюр, журналов (при отсутствии библиотеки поставить «0») (ед.)
|
0
|
|
Техническое состояние общеобразовательного учреждения требует ли капитального ремонта (да, нет)
|
Да
|
|
имеют все виды благоустройства (да, нет)
|
Да
|
|
Наличие:
водопровода (да, нет)
|
да
|
|
центрального отопления (да, нет)
|
Да
|
|
канализации (да, нет)
|
Да
|
|
Число автотранспортных средств, предназначенных для хозяйственных нужд (при отсутствии автотранспортных средств поставить «0») (ед.)
|
0
|
|
Число кабинетов основ информатики и вычислительной техники (при отсутствии таких кабинетов поставить «0»)(ед.)
|
0
|
|
в них рабочих мест с ЭВМ (мест)
|
-
|
|
Число персональных ЭВМ (ед.)
|
2
|
|
из них:
приобретенных за последний год
|
1
|
|
Используются в учебных целях
|
1
|
|
Число персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей (ед.)
|
0
|
|
из них:
используются в учебных целях
|
-
|
|
Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов)(ед.)
|
1
|
|
из них:
используются в учебных целях
|
1
|
|
Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет)
|
Да
|
|
выделенная линия
|
-
|
|
от 5 мбит/с и выше (да, нет)
|
Да
|
|
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет (ед.)
|
1
|
|
из них:
используются в учебных целях
|
-
|
|
Число электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ учащихся
|
-
|
|
Имеет ли учреждение адрес электронной почты (да, нет)
|
Да
|
|
Имеет ли учреждение собственный сайт в сети Интернет (да, нет)
|
Да
|
|
Имеет ли учреждение пожарную сигнализацию (да, нет)
|
Да
|
|
Имеет ли учреждение дымовые извещатели (да, нет)
|
Да
|
|
Имеет ли учреждение пожарные краны и рукава (да, нет)
|
Нет
|
|
Число огнетушителей (ед.)
|
5
|
|
Имеет ли учреждение системы видеонаблюдения (да, нет)
|
Нет
|
|
Имеет ли учреждение «тревожную кнопку» (да, нет)
|
Нет
|
|
Имеет ли учреждение «противогазы» (да, нет)
|
Нет
|
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Состояние материально-технической базы (далее – МТБ) и содержание здания детского сада соответствует целям и задачам образовательного учреждения. Здание детского сада расположено на благоустроенном участке. Территория ограждена забором, озеленена насаждениями по всему периметру.
В здании холодное и горячее водоснабжение, канализация, центральное отопление.
Обеспеченность специально оборудованными помещениями для организации образовательного процесса .На участках расположены оборудованные зоны для прогулок, игровых комплексов, цветники.
В МДОУ имеется пищеблок, гладильно-прачечное отделение , оборудованы 2 групповые комнаты: разновозрастные ( групповая комната включает в себя: игровую комнату, туалетную комнату, приемную ;спальню.
Условия питания и охраны здоровья обучающихся
Охват организованным питанием соответствует требуемым санитарным нормам и правилам СанПиН, сбалансированное трехразовое питание в соответствии с примерным ассортиментом блюд 10-дневного меню, согласованного с Управления Роспотребнадзора по Курганской области в Половинском, Притобольном и Звериноголовском районах. При организации питания в ДОУ соблюдаются принципы рационального и сбалансированного питания, поэтому пища по своему качеству и количеству соответствует потребностям растущего организма, обеспечивает усвоение полезных веществ, а также предусматривает содержание в рационе белков, жиров, углеводов, минеральных веществ, воды в оптимальных соотношениях, обеспечивающих правильное развитие детей. Основные пищевые продукты: молоко и молочные продукты, яйцо, мясо и мясные продукты, рыба и рыбные продукты, пищевые жиры, крупы и мучные продукты, овощи, фрукты. Приготовление блюд для детей ДОУ осуществляется на основании технологических карт, где указана рецептура блюд, технология приготовления, температура подачи блюда, требования к качеству готового блюда, пищевая и энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов.
Пищеблок детского сада оборудован не достаточно всем необходимым технологическим оборудованием, все оборудование исправно, находится в рабочем состоянии.
Групповое помещения обеспечено мебелью и игровым оборудованием в не достаточном количестве. Мебель для каждого воспитанника подобрана с учетом его роста.
Предметно-развивающая среда детского сада обеспечивает не в полной мер условия для организации всех видов детской деятельности, организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.. В каждой группе имеется необходимый, разнообразный игровой материал, накоплено и систематизировано методическое обеспечение реализуемой образовательной программы. Большое внимание уделяется физическому развитию детей. В группе организован спортивный уголок.
Медицинское обслуживание обеспечивается фельдшером из фельдшерско – акушерского пункта и определяет группу физического развития на основе антропометрических данных и группу здоровья.
Характеристика воспитанников по группам здоровья
|
Группа здоровья
|
Количество детей
|
%
|
|
первая
|
0
|
0
|
|
вторая
|
22
|
100
|
|
третья
|
0
|
0
|
Понимая актуальность задач сохранения и укрепления здоровья детей, мы уделяем особое внимание физкультурно-спортивному воспитанию, так как оно является основой здоровья и одной из главных составляющих направлений целостного и разностороннего развития личности. От степени удовлетворения в движениях во многом зависит развитие не только двигательных навыков, но и развитие памяти, восприятия, эмоций, мышления. Для осуществления задач физического воспитания в детском саду создается своими руками необходимое оборудование. Для укрепления здоровья детей в детском саду имеются:
-физкультурный уголок
- имеются весы, ростомер, аптечка неотложной помощи.
Состояние помещений детского сада соответствует гигиеническим требованиям, поддерживается в норме световой, воздушный, питьевой режимы. В детском саду создана безопасная, комфортная развивающая среда. Немаловажное значение отводится в детском саду физкультурно-массовым мероприятиям: физкультурным досугам, играм- соревнованиям. Систематически режим дня наполняется различными играми и упражнениями, увеличивается время пребывания на свежем воздухе.
Создание оптимальных условий
• Соблюдение режима
• Обеспечение детей рациональным питанием
• Содержание помещений в соответствии с требованиями СанПиН
• Выполнение профилактических и противоэпидемических мероприятий
• Пополнение ДОУ новым игровым спортивным оборудованием
Организация воспитательно-образовательной работы
• Утренняя гимнастика
• Организация занятий физической культурой
• Организация подвижных, спортивных игр в течение дня
• Организация физкультминуток, зрительных гимнастик в течение дня
• Проведение бодрящей гимнастики после сна
• Организация закаливающих мероприятий
• Организация досугов, развлечений оздоровительной направленности
Познавательно-речевое:
- предметно-развивающая среда по всем разделам программы (развивающие игры, наглядные пособия);
- уголки интеллектуального развития ( детские энциклопедии, книги)
Художественно- эстетическое развитие:
- музыкальный центр, наборы детских инструментов, ширмы для театров);
- предметно-развивающая среда (во всех возрастных группах)
Сведения о состоянии материально-технической базы МДОУ
|
№
|
Наименование
|
% обеспеченности
|
|
1
|
Оборудование и сантехника
|
20
|
|
2
|
Жесткий инвентарь
|
50
|
|
3
|
Мягкий инвентарь
|
50
|
Сведения о состоянии учебно-методической базы МДОУ
|
№
|
Наименование
|
% обеспеченности
|
|
1
|
Игрушки
|
50
|
|
2
|
Музыкальные инструменты
|
20
|
|
3
|
Картины, репродукции
|
20
|
|
4
|
Наглядные пособия
|
75
|
|
5
|
Технические средства обучения
|
50
|
|
6
|
Детская литература
|
70
|
|
7
|
Методическая литература
|
80
|
Кабинет заведующей не в полной мере оснащен необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-вспомогательными материалами и способствуют требованиям для реализации теоретической и практической частей основной общеобразовательной программе.
В МДОУ имеется 1 компьютер, музыкальный центр, ноутбук, телевизор.
Доступа к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям в работе с детьми нет.
Детский сад имеет выход в интернет, электронную почту, собственный сайт в сети Интернет.
Безопасность дошкольного учреждения обеспечена в ночные часы - дежурством сторожа.
С детьми и персоналом отрабатываются навыки эвакуации при пожаре.
В весенне-летний период сотрудниками МДОУ произведено благоустройство участка: площадки оборудованы малыми формами: качели, лавочки, стол, песочница , клумбы.
|